الاحتياجات التعليمية لدى مرضى الداء السكري النوع الثاني في مستشفى تشرين الجامعي بمدينة اللاذقية.

Authors

  • فريال نظاملي

Abstract

- المقدمة: يعد مرض السكري وباء عالمي وسبب لزيادة الوفيات و الامراضية. وعلى الرغم من وجود سياسات الوقاية والرعاية، فإنه لا يزال يشكل مشكلة صحية عالمية ذات مضاعفات خطيرة وكبيرة.

- الهدف: يهدف هذا البحث إلى تقييم الاحتياجات التعليمية لدى مرضى الداء السكري والتعرف على مستوى المعرفة لديهم، والصفات الديموغرافية التي ترتبط بهذه المعرفة.

- مواد وطرق البحث: أجريت هذه الدراسة الوصفية المقطعية في مستشفى تشرين الجامعي باللاذقية على عينة مؤلفة من50  مريضا مراجعا في الفترة الواقعة بين أيار 2017 وكانون الأول 2017. تم جمع البيانات باستخدام استبيان لتقييم المعرفة حول الداء السكري، المضاعفات، العلاج الدوائي، نمط الحياة، الأعراض والوقاية. تم اعتبار 70% وما فوق مستوى جيد للمعرفة و30- 70 %  مستوى متوسط،  30% ومادون مستوى ضعيف للمعرفة.

- النتائج: بينت الدراسة أن أكثر ن نصف العينة 54% كانت < 50 عاما وأن نسبة 54% ذكور و 46% إناثا، كما بينت أن أهم الاحتياجات التعليمية كانت متعلقة بالأنسولين وأنواعه وتأثيراته الجانبية، كيفية تفادي حدوث القدم السكرية والعناية بها. كما أظهرت الدراسة أن مستوى المعرفة لدى العينة كان متوسطا 63%.

- التوصيات: المعرفة المتعلقة بالداء السكري في جميع جوانبه تحتاج لأن تكون أفضل وذلك للسيطرة على المرض ومضاعفاته. يوصى بإجراء دراسات مستقبلية حول تأثير تطبيق برنامج تثقيفي في تحسين مستوى المعرفة والعناية الذاتية للمرضى فيما يتعلق بالقدم السكرية.

introduction: Diabetes mellitus is a global epidemic and a leading cause for increasing mortality and morbidity. Although prevention and care policies exist, diabetes continues to be a global public health problem with serious consequences. Aim: To assess the educational needs on diabetes among patients, level of knowledge and patient specific characteristics that are associated with this knowledge. Method: A descriptive study was conducted among 50 patients who entered Tishreen university between May 2017 and December 2017. Questionnaire on different domains of diabetes such as general knowledge, complications, treatment, life style, symptoms and prevention. Each statement was given a score of one if it was answered correctly and zero for a wrong answer. Out of a total score, a score of seventy percent and above was considered good knowledge , between thirty percent and seventy considered moderate, less than thirty considered poor knowledge . Results: more than half, were > 50 years (54%), (54%) were males, 46% were female. Most of educational needs were: regarding of insulin, its kinds, sides effects, methods of prevention of diabetic foot and care it.  The level of knowledge of diabetes was moderate 63%.

Recommendation: Awareness regarding all the aspects of diabetes mellitus needs to be  increased for better control of the disease and its complications. Future studies about effect of  education program on improvement of  knowledge and self care, especially about the diabetic foot.

 

Downloads

Published

2018-11-04

How to Cite

1.
نظاملي ف. الاحتياجات التعليمية لدى مرضى الداء السكري النوع الثاني في مستشفى تشرين الجامعي بمدينة اللاذقية. Tuj-hlth [Internet]. 2018Nov.4 [cited 2025Jul.8];40(3). Available from: http://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/hlthscnc/article/view/4453

Issue

Vol. 40 No. 3 (2018): العلوم الصحية

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

The authors retain the copyright and grant the right to publish in the magazine for the first time with the transfer of the commercial right to Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies - Health Sciences Series

 Under a CC BY- NC-SA 04 license that allows others to share the work with of the work's authorship and initial publication in this journal. Authors can use a copy of their articles in their scientific activity, and on their scientific websites, provided that the place of publication is indicted in  Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies - Health Sciences Series   .  The Readers have the right to send, print and subscribe to the initial version of the article, and the title of  Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies - Health Sciences Series  Publisher

journal uses a CC BY-NC-SA license which mean

You are free to:

  • Adapt — remix, transform, and build upon the material
  •  
  • The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.

 

  • Attribution — You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
  • NonCommercial — You may not use the material for commercial purposes.
  • ShareAlike — If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.
  • No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.